Objetivo general y especificos ejemplos

Objetivo general y especificos ejemplos

Diferencia entre objetivos generales y específicos ppt

Los objetivos de aprendizaje no son sólo una lista de lo que se va a tratar en clase. Los buenos objetivos de aprendizaje son lo que usted quiere que aprendan o logren sus estudiantes/aprendices (“al final de este curso, usted será capaz de…”). Si no conoce el objetivo final -y no tiene ciertos puntos de control medibles- puede perderse en el camino. He aquí algunos consejos que le ayudarán a empezar:

Antes de empezar a redactar los objetivos, deténgase y piense en el tipo de cambio que quiere que produzca su formación. En otras palabras, ¿qué quiere que hagan los participantes de forma diferente cuando vuelvan al trabajo? Los ámbitos del aprendizaje pueden clasificarse en afectivo (actitud), psicomotor (habilidades) y cognitivo (conocimientos). Una forma fácil de recordarlo es con el acrónimo ASK:

Ahora que ha identificado el ámbito en el que pretende centrarse para su objetivo, es el momento de empezar a elaborar su objetivo. Para ello, le será de gran ayuda disponer de un verbo de acción que describa el comportamiento en el nivel de aprendizaje adecuado. Aquí tienes una lista de verbos de acción, separados por dominio. Evite tener más de un verbo de acción para cada nivel de aprendizaje y asegúrese de que es un verbo que puede medirse. “Comprender” es demasiado vago, pero “completar”, “identificar” o “reconocer” son específicos.

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Ejemplo de objetivos generales en el plan de clase

Los objetivos podrían enumerarse indicando una sola vez al principio de la lista “el alumno será capaz de”. También hay que señalar que sería una ventaja que algunos de los objetivos fueran más específicos. Por ejemplo, los criterios para evaluar si el texto es adecuado podrían dar lugar a tantos objetivos específicos como criterios elegidos.

(b) Conseguir que el alumno sea capaz de utilizar uno de los tres métodos principales de recogida de datos para identificar las necesidades de información de una clientela concreta (cuestionario, entrevista, estudio de caso detallado).

Cuáles son los objetivos de la investigación

El objetivo es una declaración que especifica la finalidad de una actividad o acción concreta. Puede haber varias formas de comunicar esta información. Van de lo general a lo específico y para diferentes ámbitos de comprensión. A continuación se revisan seis tipos diferentes (general, específico, instructivo, conductual, de rendimiento y expresivo) con ejemplos.

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Aclarar al profesor lo que va a hacer el alumno (propósito instructivo). Esta aclaración puede orientar el diseño y la selección de contenidos, actividades y recursos significativos, así como guiar el progreso de los alumnos. Esto se basa en la creencia de que los alumnos necesitan que se les explique cómo han de actuar para poder aprender.

A medida que la tarea se vuelve más complicada, se puede pensar que un objeto de instrucción se convierte en una guía de puntuación o rúbrica. Un ejemplo es el uso de guías de puntuación o rúbricas con seis o más rasgos de escritura como objetivos de instrucción.

Todas las actividades involucran los tres dominios, sin embargo, no todos son usualmente identificados, dependiendo del enfoque instruccional. Que suele ser cognitivo. De ahí la popularidad de la taxonomía de Bloom cuando se hace referencia a los dominios cognitivos. Para ver ejemplos, consulte la información sobre las taxonomías.

Objetivos generales y específicos de la enseñanza

Objetivo general:     El objetivo del estudio de investigación es: Llevar a cabo, en un marco de colaboración que incluya equipos interdisciplinarios de las universidades de Ciudad del Cabo, Friburgo y Penn State, un análisis de la información existente (datos secundarios) en Ciudad del Cabo sobre los principales factores de riesgo para la salud urbana y sobre la distribución espacial de la morbilidad y la mortalidad, en particular -aunque no sólo- en relación con la salud maternoinfantil, con vistas a identificar e informar sobre las intervenciones intersectoriales específicas para mejorar la salud y la vida en las zonas urbanas. Trabajando juntos, la plataforma de la red PUNGH se fortalecerá y permitirá el desarrollo de un modelo de cooperación para un compromiso significativo con los servicios y programas de la Ciudad del Cabo.     Objetivos específicos:

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