Juegos de vivir en una casa y tener hijos

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«Con los límites y la supervisión adecuados, los videojuegos pueden ser una forma divertida de que algunos niños disfruten del tiempo con los demás y de que los padres se conecten con sus hijos», dice la doctora Jenny Radesky, pediatra del desarrollo del comportamiento e investigadora del Mott. «Pero el juego prolongado tiene el potencial de interferir con otros elementos de la vida de un adolescente, como el sueño, las relaciones con la familia y los compañeros y el rendimiento escolar».

1. Poner límites: Los padres no siempre tienen la percepción más precisa de las tendencias de juego de sus hijos, según la encuesta de Mott. Entre los padres de los jugadores diarios, el 54% afirma que su hijo adolescente juega tres o más horas al día (en comparación con sólo el 13% de los adolescentes que no juegan todos los días). Sólo el 13% de estos padres cree que su hijo adolescente pasa más tiempo jugando que los demás, mientras que el 78% cree que su juego es menor o casi igual que el de sus compañeros.

La Academia Americana de Pediatría recomienda no pasar más de dos horas al día de entretenimiento frente a una pantalla. Los padres deben crear un «plan de medios» que dicte qué horas puede disfrutar el niño de los videojuegos sin que afecte a su comportamiento y a sus deberes, dice Radesky.

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Contenido de la página Más que una oportunidad para divertirse, el juego es un asunto serio cuando se trata de la salud y el desarrollo del niño. Desde el cucú hasta la palmadita, pasando por el escondite y la rayuela, las múltiples formas de juego enriquecen el cerebro, el cuerpo y la vida del niño de manera importante.El informe clínico de la Academia Americana de Pediatría (AAP),

El poder del juego: A Pediatric Role in Enhancing Development in Young Children, explica cómo y por qué jugar tanto con los padres como con los compañeros es clave para construir cerebros, cuerpos y vínculos sociales prósperos, todo ello importante en el mundo actual. Las investigaciones demuestran que el juego puede mejorar la capacidad de los niños para planificar, organizar, llevarse bien con los demás y regular las emociones. Además, el juego ayuda a las habilidades lingüísticas, matemáticas y sociales, e incluso ayuda a los niños a afrontar el estrés. Una prescripción para el juego

A pesar de sus muchos beneficios, las estadísticas muestran que el tiempo que los niños dedican al juego ha disminuido durante décadas. La estructuración de los horarios familiares y escolares, el aumento del número de padres que trabajan fuera de casa, la disminución de los lugares seguros para jugar y el aumento del uso de los medios de comunicación y del tiempo frente a la pantalla son algunas de las razones. Por ejemplo, los estudios muestran que el niño medio de preescolar ve 4,5 horas de televisión al día.

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¿Recuerdas la última vez que te recibieron con risas cuando llegaste a la guardería a recoger a tu hijo? Estaban corriendo con sus amigos y jugando a un juego que usted reconocía de su propia infancia. Lo mejor de todo es que se lo estaban pasando de maravilla, y que estaban aprendiendo más de lo que crees.

Lo creas o no, los juegos clásicos de preescolar son mucho más que una simple diversión para los niños. En realidad, son una parte esencial del proceso de aprendizaje, ya que ayudan a los niños a establecer vínculos con sus amigos, a quemar el exceso de energía y a enseñarles habilidades que les ayudarán más adelante en la vida.

Para ayudarte a ver el potencial de aprendizaje de los juegos que sólo parecen divertidos, hemos reunido nueve juegos preescolares estadounidenses muy apreciados. Sigue leyendo para descubrir cómo cada juego modela en secreto situaciones del mundo real y ayuda a los niños a aprender a vivir y actuar.

Este juego favorito de los niños es excelente para enseñar el pensamiento estratégico. Los participantes se sientan en un círculo y un niño camina por el exterior dando golpecitos a cada cabeza por turno y diciendo «pato». Al final, eligen a un niño para que sea el «ganso» y corren alrededor del círculo para intentar ocupar el lugar de ese niño antes de que el «ganso» los atrape. Si llegan al final sin ser atrapados, el «ganso» vuelve a su propio asiento y el jugador original continúa alrededor del círculo.

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Es natural que los padres se preocupen cuando dejan a los niños sin supervisión por primera vez. Pero puedes sentirte preparado y seguro con algo de planificación y un par de pruebas. Y si se maneja bien, quedarse solo en casa también puede ser una experiencia positiva para los niños, ya que les da una sensación de confianza en sí mismos e independencia.

Es obvio que un niño de 5 años no puede ir solo, pero que la mayoría de los de 16 sí. Pero, ¿qué pasa con los niños en edad escolar que están en el medio? Puede ser difícil saber cuándo los niños están preparados para quedarse solos en casa. Todo depende de tu criterio sobre lo que tu hijo está preparado.

Por supuesto, querrás saber qué opina tu hijo de la idea. Pero los niños suelen insistir en que estarán bien mucho antes de que los padres se sientan cómodos con ello. Y también hay niños mayores que parecen tener miedo incluso cuando usted está seguro de que estarán bien. Entonces, ¿cómo se sabe?

En general, no es buena idea dejar a los niños menores de 10 años solos en casa. Cada niño es diferente, pero a esa edad, la mayoría de los niños no tienen la madurez ni las habilidades necesarias para responder a una emergencia si están solos.

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