Actividades para desarrollar el lenguaje en niños de 3 a 4 años
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lista de control del desarrollo del lenguaje a los 4 años
Los niños varían en el desarrollo de las habilidades del habla y el lenguaje. Sin embargo, siguen un calendario natural para dominar las habilidades del lenguaje. A continuación se presenta una lista de comprobación de los hitos normales del habla y el lenguaje en los niños de 3 a 4 años. A los 3 o 4 años, su hijo debería ser capaz de hacer lo siguiente: Lo que usted puede hacer para ayudar Adaptado de los materiales de la American Speech-Language Hearing Association, www.ASHA.org ¿Preguntas? Si tiene preguntas sobre el desarrollo del lenguaje, llame a los Servicios de Rehabilitación al 901-595-3621. Si está dentro del hospital, marque el 3621. Si está fuera del área de Memphis, llame al número gratuito 1-866-2ST-JUDE (1-866-278-5833), extensión 3621.
Este documento no pretende sustituir el cuidado y la atención de su médico personal u otros servicios médicos profesionales. Nuestro objetivo es promover la participación activa en su cuidado y tratamiento proporcionando información y educación. Las preguntas sobre problemas de salud individuales u opciones de tratamiento específicas deben ser discutidas con su médico.
actividades de desarrollo del lenguaje para niños de 3 a 5 años pdf
La comunicación con nuestros hijos es una de las partes más placenteras y gratificantes de la crianza. Los niños aprenden absorbiendo información a través de las interacciones y experiencias diarias, no sólo con nosotros, sino con otros adultos, miembros de la familia, otros niños y el mundo.
Cuantas más conversaciones y juegos interactivos tengan los niños, más aprenderán. Leer libros, cantar, jugar a juegos de palabras y simplemente hablar con los niños aumentará su vocabulario y les dará más oportunidades de desarrollar su capacidad de escucha.
A medida que los niños adquieren habilidades lingüísticas, también desarrollan su capacidad de conversación. Los niños de 4 a 5 años pueden seguir instrucciones más complejas y hablar con entusiasmo de las cosas que hacen. Pueden inventar historias, escuchar atentamente y volver a contarlas.
A esta edad, los niños suelen entender que las letras y los números son símbolos de cosas e ideas reales y que pueden utilizarse para contar historias y ofrecer información. La mayoría conoce los nombres y el sexo de los miembros de la familia y otros datos personales. A menudo juegan con las palabras e inventan palabras e historias tontas.
desarrollo del lenguaje 3-4 años
La comunicación es un aspecto crucial del desarrollo cognitivo de los niños. El desarrollo del lenguaje es esencial para permitir el aprendizaje. Si tu hijo puede hablar y comprender bien, su aprendizaje y lectura también mejorarán. Si ves que tu hijo tiene problemas con el lenguaje o que no ha empezado a hablar con eficacia incluso después de cierta edad, puedes hacerle participar en algunas actividades divertidas que le ayudarán a desarrollar sus habilidades lingüísticas.
Un teléfono de juguete puede ser una parte activa del tiempo de juego de tu pequeño. Consigue un par de teléfonos de juguete y finge que marcas su número para llamarle. Anímale a coger el teléfono y a contestar. Enséñale a decir “hola” cuando responda al teléfono. Realizar esta actividad con regularidad puede ayudar a tu hijo a desarrollar una buena etiqueta telefónica y a mejorar su capacidad de hablar.
Señala varios objetos de tu casa y pide a tu hijo que los nombre. Puedes ayudarle con los nombres hasta que empiece a decirlos por sí mismo. Es una forma fácil de ampliar y mejorar su vocabulario. Este juego puede realizarse en cualquier lugar: en tu casa, en el parque o incluso en el supermercado.
actividades de desarrollo del lenguaje para niños de 2-3 años
Los niños en edad preescolar tienen todo tipo de formas y tamaños, pero el desarrollo de los niños en edad preescolar de 3 a 4 años suele tener algunas cosas en común. A continuación te explicamos qué puede hacer tu hijo en edad preescolar, cómo puedes ayudarle y cuándo debes acudir a un profesional de la salud infantil.
Tu hijo está ahora más interesado en jugar y hacer amigos con otros niños. Puede que empiece a jugar de forma más cooperativa en pequeños grupos. Entiende el concepto de “mío” y “suyo”, por lo que compartir empieza a ser más fácil.
Tu hijo se vuelve más imaginativo durante el juego; por ejemplo, puede jugar a juegos de fantasía con amigos o juguetes imaginarios, como tomar el té con sus juguetes. Probará diferentes roles y comportamientos: por ejemplo, puede fingir que es un médico o un padre. A esta edad, es habitual que los niños de preescolar tengan amigos imaginarios, aunque probablemente tu hijo sepa distinguir entre la realidad y la fantasía.
Es posible que tu hijo sienta mucha curiosidad por su cuerpo y el de los demás. Por ejemplo, es posible que su hijo mire sus propios genitales y los de otros niños. Una combinación de curiosidad natural y juegos de rol suele ser una parte normal del comportamiento sexual infantil.